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【春风化雨 立德树人】铸魂强师育英才 擎旗奋进谱新章——记威廉希尔:“2024年度师德建设先进集体”临床医学院

发布日期:2025-09-16   点击量:   作者:党委教师工作部   来源:党委教师工作部
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临床医学院在学校党委的领导下,落实立德树人根本任务,以服务国家战略和区域经济社会发展需求为引领,高质量发展为主题,强化本科教育教学中心地位,将师德师风工作融入思想政治教育、教育教学、科学研究、人才培养、社会服务等各项工作,言传身教,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

临床医学院建设有临床医学专业和儿科学专业。临床医学专业是陕西省重点建设学科专业和“专业综合改革试点”专业,是国家首批“卓越医生教育培养计划”试点专业,通过教育部临床专业认证,获批国家级一流本科专业建设点,临床医学专业硕士学位授权点。儿科学专业获批省级一流本科专业。现有国家级重点专科、省级重点学科、省级优势专科28个,省临床医学研究中心及分中心15个。经过多年建设,已形成一支坚守教育初心,胸怀大爱、严谨治学、践行师德准则的优秀师资队伍。


提高政治站位,强化师德建设主体责任

深入开展党纪学习教育,坚定理想信念。深刻领悟“两个确立”、坚决做到“两个维护”,加强党的纪律建设。通过多种方式开展学习教育,引导党员、教师学纪、知纪、明纪、守纪。建设政治立场坚定、道德素质过硬、职业情怀深厚的教师队伍。落实意识形态工作责任制,深刻领会党纪学习教育的重要意义,规范教师教书育人各环节的意识形态问题,让广大教师“知敬畏、守底线”,无违规违纪行为。推进课堂思政及“大思政课”建设。通过丰富的党日活动、警示教育、辅导员能力建设等各项活动,陶冶教师情操,提高教师职业素养和职业技能,在学生教育教学活动中,以身作则,用行动影响学生,建设优良的学风和教风。


弘扬教育家精神,发挥师德师风建设引领力

树立职业道德先进典型,推动学院师德师风工作不断向好。学院严琴琴教授获省级师德先进标兵,每年有近10名中青年教师获得学校职业道德先进个人称号。老中青教师的传帮带,教研室良好的教风传承,形成浓厚的学院文化氛围。在临床医学院这个团结奋斗的集体中,中青年教师快速成长,已成为学院发展建设的主力军,在立德树人的工作中,取得多项突破,育人成绩斐然。

学院“抓教风、促学风”,建立“五个聚焦”,树良好育人氛围。聚焦思想引领,以浓郁氛围涵养学风;聚焦学风养成,以阵地建设提升学风;聚焦教风导向,以教师队伍助推学风;聚焦学业帮扶,以关心关怀激活学风;聚焦典型引路,以榜样力量带动学风。


坚守教育初心,立德树人成效显著

创建“文化铸魂+名师引领+金课赋能+平台托举”四力并举人才培养模式。获批省级教改课题12项及省级教育教学成果一等奖4项,二等奖14项。儿科专业获批校级课程思政示范专业,校级课程思政示范单位。获批教育部校内急救教育试点单位称号。

学院现有国家级一流课程2门,省级一流课程2门,省级课程思政示范课2门,校级一流课程5门。临床医学学科ESI排名全球前1%,为陕西省重点建设学科,获批临床医学专业硕士学位授权点。学院建设有陕西省呼吸病预防与诊治工程中心、中尼友好拉吉姆医学实验室6个省、市级重点实验室科研平台,近五年累计获批纵向项目70余项,发表高水平学术论文120余篇,授权专利43项。

近3年来,学生参加“互联网+”“创新创业大赛”“生命科学竞赛”“基础医学创新论坛大赛”等国家级、省级赛事40余次,获得奖项60余项。教师积极指导学生参与各类科研项目,获中国国际大学生创新大赛国家级铜奖1项,省级金、银、铜奖各1项。培养学生科研综合能力。

通过“三全育人”一体化工程,“一站式”学生社区综合管理服务模式建设,突出文化浸润,发挥品牌效应,铸牢学生理想信念根基。培育优良学风,营造良好学习氛围,提升学生科技创新能力。深入开展社会实践、志愿服务活动,丰富学生校园文化生活。优化就业指导,引导学生精准就业、深化校企合作,拓宽学生就业渠道,提升学生就业质量。2025年临床医学院考研升学率达44.56%。2025届毕业生就业率81.62%。毕业生对就业单位满意率超85%,用人单位对毕业生总体能力满意度92%。毕业生社会声誉高,受到用人单位的广泛欢迎。